Sauver la nature (Planche N°11)

Paragraphe 1

Phrases mélangées :

Quelles conséquences peuvent avoir ces déchets sur la faune et la flore ? / Présentation de l'image que voyez-vous dans chaque partie de l'image ? / Quelle différence remarquez-vous entre le premier et le deuxième dessin ? / Que remarquez-vous sur les images ? / Observez bien chaque détail.

Correction :

Présentation de l'image : que voyez-vous dans chaque partie de l'image ? Quelle différence remarquez-vous entre le premier et le deuxième dessin ? Quelles conséquences peuvent avoir ces déchets sur la faune et la flore ? Observez bien chaque détail. Que remarquez-vous sur les images ?

Paragraphe 2

Phrases mélangées :

Je crois que ces déchets sont très polluants et dangereux pour la faune. / Certains déchets sont toxiques pour la nature. / Identification du problème. / Je pense que les gens sont irrespectueux de l'environnement. / Il faut identifier les comportements polluants.

Correction :

Identification du problème. Je pense que les gens sont irrespectueux de l'environnement. Je crois que ces déchets sont très polluants et dangereux pour la faune. Certains déchets sont toxiques pour la nature. Il faut identifier les comportements polluants.

Paragraphe 3

Phrases mélangées :

Émergence de nouveaux besoins langagiers. / Nuisance sonore, les déchets, la dégradation. / La faune, la flore, l'environnement protégé, polluer, etc. / Ces mots sont essentiels pour comprendre la pollution. / Il faut apprendre à nommer les problèmes.

Correction :

Émergence de nouveaux besoins langagiers. Nuisance sonore, les déchets, la dégradation. La faune, la flore, l'environnement protégé, polluer, etc. Ces mots sont essentiels pour comprendre la pollution. Il faut apprendre à nommer les problèmes.

Paragraphe 4

Phrases mélangées :

Je suis pour des actions concrètes qui protègent la faune et la flore. / Je pense qu'il faut agir immédiatement face à la pollution qui dégrade notre environnement. / Un avenir plus respectueux de la nature est possible. / Je crois qu'il est possible de réduire les déchets en adoptant des solutions biodégradables et en respectant nos lieux publics. / Il faut réagir vite pour la planète.

Correction :

Je pense qu'il faut agir immédiatement face à la pollution qui dégrade notre environnement. Je crois qu'il est possible de réduire les déchets en adoptant des solutions biodégradables et en respectant nos lieux publics. Je suis pour des actions concrètes qui protègent la faune et la flore. Un avenir plus respectueux de la nature est possible. Il faut réagir vite pour la planète.

Paragraphe 5

Phrases mélangées :

Il faut protéger la faune et la flore. / Je pense que jeter des déchets dans la rue est irrespectueux. / Nous avons le droit de profiter d'un environnement propre. / Il est possible de réduire les déchets en utilisant des sacs biodégradables. / On peut attirer l'attention sur la pollution plastique dans les océans.

Correction :

Je pense que jeter des déchets dans la rue est irrespectueux. Il est possible de réduire les déchets en utilisant des sacs biodégradables. Il faut protéger la faune et la flore. Nous avons le droit de profiter d'un environnement propre. On peut attirer l'attention sur la pollution plastique dans les océans.

Paragraphe 6

Phrases mélangées :

Ce parc est sale comme une décharge. / Je suis pour les initiatives de recyclage et contre le gaspillage. / Le comparatif avec « comme » permet de mieux décrire. / On peut comparer un lieu propre et un lieu pollué. / Les comparaisons aident à mieux comprendre.

Correction :

Je suis pour les initiatives de recyclage et contre le gaspillage. Ce parc est sale comme une décharge. Le comparatif avec « comme » permet de mieux décrire. On peut comparer un lieu propre et un lieu pollué. Les comparaisons aident à mieux comprendre.

Paragraphe 7

Phrases mélangées :

Je crois que l'interdiction est nécessaire pour protéger notre environnement car ces sacs mettent des centaines d'années à se dégrader. / Élève 1 : Je pense que les sacs plastiques doivent être interdits car ils sont une source majeure de pollution. / Il faut encourager l'utilisation de sacs réutilisables et biodégradables pour réduire les déchets. / Élève 1 : Il faudrait aussi sensibiliser la population aux alternatives plus respectueuses de la nature. / Élève 2 : Je suis pour l'interdiction des sacs plastiques non biodégradables car ils polluent nos océans.

Correction :

Élève 1 : Je pense que les sacs plastiques doivent être interdits car ils sont une source majeure de pollution. Je crois que l'interdiction est nécessaire pour protéger notre environnement car ces sacs mettent des centaines d'années à se dégrader. Il faut encourager l'utilisation de sacs réutilisables et biodégradables pour réduire les déchets. Élève 1 : Il faudrait aussi sensibiliser la population aux alternatives plus respectueuses de la nature. Élève 2 : Je suis pour l'interdiction des sacs plastiques non biodégradables car ils polluent nos océans.

Paragraphe 8

Phrases mélangées :

Je suis contre une interdiction totale qui pourrait pénaliser certains usages pratiques. / Élève 1 : Je crois qu'il faut respecter nos lieux publics pour éviter de les salir. / Élève 1 : Attirer l'attention sur les nuisances comme le bruit des voitures permet de montrer les effets de la pollution. / Élève 2 : Je ne comprenais pas vraiment l'importance de ce respect. / Je suis pour une réglementation plus stricte et des campagnes de sensibilisation.

Correction :

Je suis contre une interdiction totale qui pourrait pénaliser certains usages pratiques. Je suis pour une réglementation plus stricte et des campagnes de sensibilisation. Élève 1 : Je crois qu'il faut respecter nos lieux publics pour éviter de les salir. Élève 2 : Je ne comprenais pas vraiment l'importance de ce respect. Élève 1 : Attirer l'attention sur les nuisances comme le bruit des voitures permet de montrer les effets de la pollution.

Paragraphe 9

Phrases mélangées :

Élève 2 : Ces comportements irrespectueux détériorent nos espaces. / Élève 2 : Je vais essayer d'être plus attentif pour inciter mes amis à respecter les lieux publics. / Élève 1 : La beauté naturelle disparaît à cause de la pollution. / Élève 1 : Il est important de créer un environnement confortable en adoptant des comportements plus responsables. / Élève 2 : Je suis pour cette démarche.

Correction :

Élève 2 : Ces comportements irrespectueux détériorent nos espaces. Élève 1 : La beauté naturelle disparaît à cause de la pollution. Élève 1 : Il est important de créer un environnement confortable en adoptant des comportements plus responsables. Élève 2 : Je suis pour cette démarche. Élève 2 : Je vais essayer d'être plus attentif pour inciter mes amis à respecter les lieux publics.

Paragraphe 10

Phrases mélangées :

Il faut agir maintenant pour sauver notre planète. / Stop à la pollution, oui à la protection de l'environnement. / Respectons la nature, chaque geste compte. / Il est possible de réduire les déchets, il suffit d'y penser. / Protéger la faune et la flore, c'est préserver notre avenir.

Correction :

Il faut agir maintenant pour sauver notre planète. Respectons la nature, chaque geste compte. Il est possible de réduire les déchets, il suffit d'y penser. Protéger la faune et la flore, c'est préserver notre avenir. Stop à la pollution, oui à la protection de l'environnement.

Paragraphe 11

Phrases mélangées :

Un monde sans pollution, c'est une meilleure solution. / Je suis pour une planète propre, et toi ? / Polluer c'est détruire, protéger c'est construire. / La nature nous donne la vie, respectons-la comme notre famille. / Il faudrait recycler plus et polluer moins.

Correction :

La nature nous donne la vie, respectons-la comme notre famille. Il faudrait recycler plus et polluer moins. Un monde sans pollution, c'est une meilleure solution. Je suis pour une planète propre, et toi ? Polluer c'est détruire, protéger c'est construire.

Paragraphe 12

Phrases mélangées :

Nous avons le droit de profiter de cet environnement sain. / L'oxygène purifié par les arbres rend l'air plus respirable. / Il faut éviter de salir les lieux publics avec des déchets plastiques ou des produits polluants. / Il est possible de le préserver en respectant la nature. / Je pense que le jardin public est un espace rare et agréable où la faune et la flore coexistent en parfaite harmonie.

Correction :

Je pense que le jardin public est un espace rare et agréable où la faune et la flore coexistent en parfaite harmonie. Il est possible de le préserver en respectant la nature. Il faut éviter de salir les lieux publics avec des déchets plastiques ou des produits polluants. Nous avons le droit de profiter de cet environnement sain. L'oxygène purifié par les arbres rend l'air plus respirable.

Paragraphe 13

Phrases mélangées :

Ces lieux sont un trésor pour notre bien-être et celui des générations futures. / J'aimerais attirer l'attention sur la nécessité de conserver ces endroits paisibles. / Il faut sensibiliser les visiteurs à adopter des comportements respectueux. / Ne pas détériorer les espaces verts protège la nature. / Utiliser des matériaux biodégradables est important.

Correction :

Il faut sensibiliser les visiteurs à adopter des comportements respectueux. Utiliser des matériaux biodégradables est important. Ne pas détériorer les espaces verts protège la nature. J'aimerais attirer l'attention sur la nécessité de conserver ces endroits paisibles. Ces lieux sont un trésor pour notre bien-être et celui des générations futures.

Paragraphe 14

Phrases mélangées :

Elle nuit à la qualité de vie des habitants. / Je crois que la rue est un lieu où les nuisances sonores sont nombreuses. / Le bruit des moteurs et des klaxons contribue à la détérioration de l'environnement urbain. / La faune et la flore en ville sont en danger. / Il faut souligner les dangers de cette pollution sonore et visuelle.

Correction :

Je crois que la rue est un lieu où les nuisances sonores sont nombreuses. Le bruit des moteurs et des klaxons contribue à la détérioration de l'environnement urbain. Il faut souligner les dangers de cette pollution sonore et visuelle. Elle nuit à la qualité de vie des habitants. La faune et la flore en ville sont en danger.

Paragraphe 15

Phrases mélangées :

Je suis contre l'idée de salir la ville comme une décharge à ciel ouvert. / Il est possible de réduire ces désagréments en créant davantage d'espaces verts. / Nous avons le droit de vivre dans un cadre sain et agréable. / Protéger la ville, c'est protéger notre santé. / Les transports respectueux de l'environnement comme les vélos sont à encourager.

Correction :

Il est possible de réduire ces désagréments en créant davantage d'espaces verts. Les transports respectueux de l'environnement comme les vélos sont à encourager. Je suis contre l'idée de salir la ville comme une décharge à ciel ouvert. Nous avons le droit de vivre dans un cadre sain et agréable. Protéger la ville, c'est protéger notre santé.

Paragraphe 16

Phrases mélangées :

Il est possible de protéger cet écosystème fragile en utilisant des matériaux biodégradables. / La dégradation de la flore littorale s'accélère. / Les déchets plastiques abandonnés sur le sable menacent la faune marine. / Je pense que cette plage polluée montre les conséquences graves de nos actes irrespectueux envers la nature. / Il faudrait aussi surveiller et limiter les rejets toxiques des navires.

Correction :

Je pense que cette plage polluée montre les conséquences graves de nos actes irrespectueux envers la nature. Les déchets plastiques abandonnés sur le sable menacent la faune marine. La dégradation de la flore littorale s'accélère. Il faudrait aussi surveiller et limiter les rejets toxiques des navires. Il est possible de protéger cet écosystème fragile en utilisant des matériaux biodégradables.

Paragraphe 17

Phrases mélangées :

Un site abandonné par l'homme est une perte pour tous. / Il faut éviter la négligence humaine. / Attirer l'attention sur cette situation nous rappelle que nos plages ne doivent pas disparaître sous les déchets. / Les plages sont précieuses pour la biodiversité. / Protéger la mer, c'est protéger la vie.

Correction :

Attirer l'attention sur cette situation nous rappelle que nos plages ne doivent pas disparaître sous les déchets. Il faut éviter la négligence humaine. Les plages sont précieuses pour la biodiversité. Protéger la mer, c'est protéger la vie. Un site abandonné par l'homme est une perte pour tous.

Paragraphe 18

Phrases mélangées :

Nous avons vu qu'il est possible de réduire la dégradation de notre environnement. / Cette séance nous a permis de prendre conscience du problème de la pollution. / Ensemble, pensons et agissons pour préserver la nature pour les générations futures. / Chacun a le droit de s'exprimer sur la protection de la nature. / Utiliser des alternatives biodégradables est une solution.

Correction :

Cette séance nous a permis de prendre conscience du problème de la pollution. Nous avons vu qu'il est possible de réduire la dégradation de notre environnement. Utiliser des alternatives biodégradables est une solution. Chacun a le droit de s'exprimer sur la protection de la nature. Ensemble, pensons et agissons pour préserver la nature pour les générations futures.u exercices !