🤝 Respect et solidarité
Tu as déjà rencontré cette histoire l'an dernier : une fillette éclabousse un garçon par accident, puis répare son erreur en étant respectueuse et solidaire. Aujourd'hui, on la révise à l'oral avec des activités !
🔁 Séance de révision
🔍 Je me rappelle la situation
Regarde bien l'image, souviens-toi de l'histoire, et réagis avec tes propres mots !
🤔 D'après toi, que va faire la fillette après avoir éclaboussé le garçon ?
🤔 D'après toi, pourquoi est-il important de s'excuser quand on blesse quelqu'un ?
✨ Bien vu ! On va vérifier tes idées un peu plus loin.
🗝️ Un mot à se rappeler : être solidaire
Être solidaire, c'est aider quelqu'un qui en a besoin, même si on ne le connaît pas bien. C'est proposer son aide, partager, ou trouver une solution ensemble.
🛠️ Je m'entraîne avec le vocabulaire
Avant de raconter toute l'histoire, révise ces mots et entraîne-toi avec de petites activités.
s'excuser
Dire pardon quand on a causé du tort à quelqu'un.
respecter
Traiter les autres avec attention et gentillesse.
se moquer
Rire de quelqu'un pour le blesser — il ne faut jamais le faire.
être solidaire
Aider quelqu'un qui en a besoin.
être bienveillant
Vouloir du bien aux autres, être gentil et attentionné.
réparer une erreur
Trouver une solution pour corriger ce qu'on a mal fait.
Le récit à trous
Complète le récit avec les mots que tu viens de revoir.
Je classe les attitudes
Clique sur une attitude, puis clique sur la bonne catégorie.
✅ Bonne attitude
❌ Mauvaise attitude
Ce que dit vraiment l'histoire
Retrouvons ensemble les réponses à tes hypothèses du début.
Mon labo de prononciation
Regarde chaque image, écoute bien le mot ou la phrase, entraîne-toi à voix haute, puis exprime-toi avec tes propres mots.
🎤 Je réutilise ce que j'ai révisé
Utilise le vocabulaire du respect et de la solidarité pour parler, toi aussi, de cette histoire — et de tes propres expériences !
le lexique de la séance les structures de la séance — bravo si tu les retrouves dans ta réponse !
1) Je raconte toute l'histoire
En t'aidant des trois images, raconte toute l'histoire : l'accident, ce qui se passe ensuite, et comment ça se termine.
2) Je joue le dialogue
Imagine le dialogue entre la fillette et le garçon juste après l'éclaboussure : elle s'excuse et propose de l'aider.
🖊️ Et toi ?
As-tu déjà dû t'excuser après avoir fait une erreur ? Raconte, en utilisant les mots : respecter, s'excuser, solidaire.
🏆 J'évalue ce que j'ai révisé
D'abord une petite vérification rapide, puis une vraie épreuve orale, comme à l'école.
✅ Vérification rapide
📋 Épreuve normalisée : à l'oral
📝 Consigne
Raconte, dans le cadre d'une situation de communication, un énoncé de cinq phrases au moins pour expliquer comment se montrer respectueux et solidaire avec les autres.
- Au moins 5 phrases
- Le vocabulaire du respect et de la solidarité (respecter, s'excuser, solidaire...)
- Des phrases claires et bien construites
📌 Les phrases et les mots à retenir
Voici les phrases-clés et les petits paragraphes à connaître par cœur pour bien parler de cette histoire.
« Excuse-moi ! »
« Je ne l'ai pas fait exprès. »
« Je vais t'aider. »
« Il faut respecter les autres. »
« Soyons solidaires ! »
💦 L'accident
En roulant à vélo dans une flaque d'eau, la fillette éclabousse un garçon sans faire exprès. Ses vêtements sont mouillés.🙏 S'excuser
Il faut toujours s'excuser lorsque l'on cause du tort à quelqu'un, même sans le vouloir. Se moquer des autres peut les blesser.🤝 Être solidaire
La fillette propose son aide au garçon pour réparer son erreur. Être respectueux et solidaire renforce les liens entre les personnes.Tu as gagné 0 étoiles aujourd'hui !
🎓 Mon diplôme de révision
Je soussigné(e)
ai révisé « Respect et solidarité » à l'oral !