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Expression écrite 2 · Module 5 · Sauver la nature

🐦 J'évite les répétitions avec son, sa, ses

Dans un vieux chêne de la forêt, une rouge-gorge veille sur son nid. Pour ne pas répéter « de la rouge-gorge » à chaque phrase, on utilise des déterminants possessifs (son, sa, ses) — ils remplacent « de + le nom du possesseur » et s'accordent avec le nom qui suit.

Une rouge-gorge nourrit ses trois oisillons dans un nid de mousse et de brindilles, niché au creux d'un vieux chêne moussu au milieu de la forêt
Une rouge-gorge et ses oisillons dans leur nid — clique sur l'image pour l'agrandir
Je comprends

🔎 J'évite de répéter « de la rouge-gorge »

Lis d'abord cette description, puis vérifie que tu as bien compris.

Dans le creux d'un vieux chêne, une rouge-gorge a construit son nid avec de la mousse et des brindilles.

Chaque matin, elle quitte sa cachette pour chercher de la nourriture dans toute la forêt.

De retour, elle nourrit ses trois oisillons, qui ouvrent grand leur bec affamé.

Quand un bruit inquiète le nid, elle referme son aile autour de ses petits pour les protéger.

Regarde bien : au lieu de répéter « de la rouge-gorge » à chaque fois, le texte utilise son (nom masculin), sa (nom féminin) et ses (nom au pluriel). Remarque aussi « son aile » — bien qu'« aile » soit féminin, on utilise « son » car le mot commence par une voyelle.

Je m'entraîne · Exercice 1

🗂️ Je classe les mots

Fais glisser chaque groupe de mots vers la bonne catégorie. Attention : deux intrus ne sont ni l'un ni l'autre !

🔵 son (masculin singulier)

🔴 sa (féminin singulier)

🟢 ses (pluriel)

❓ Intrus

Je m'entraîne · Exercice 2

🔍 Je choisis le bon possessif

Regarde bien chaque exemple, puis réponds.

Je m'entraîne · Exercice 3

🧩 Je reconstitue une phrase

Clique sur les morceaux, dans le bon ordre, pour reconstituer la phrase de la rouge-gorge qui protège ses petits.

Je m'entraîne · Exercice 4

🔤 Je révise son, sa, ses

Complète cette description avec le déterminant possessif qui convient.

Je produis · Test d'évaluation

🎯 Un animal à protéger

À toi d'écrire ! Décris un animal (réel ou imaginaire) qui protège sa maison et sa famille dans la nature : un renard et son terrier, une tortue et sa mare, un écureuil et ses noisettes... Utilise des déterminants possessifs (son, sa, ses) pour ne pas répéter le nom de l'animal. Au moins 35 mots.

💡 N'oublie pas : remplace « de + le nom de l'animal » par son, sa ou ses, selon le genre et le nombre du nom qui suit.
son / sa / ses — bien joué ! « de la / du / de l' » répété — essaie plutôt un possessif
    Synthèse (récapitulation)

    🧩 Ce que je retiens

    Ces quatre réflexes t'aideront à utiliser son, sa, ses sans te tromper !

    🔵

    Nom masculin singulier → son

    Son nid, son bec, son chant... j'accorde avec le nom qui suit.

    🔴

    Nom féminin singulier → sa

    Sa cachette, sa forêt, sa plume... sauf devant une voyelle !

    🟢

    Nom au pluriel → ses

    Ses oisillons, ses ailes, ses branches... même règle pour masculin et féminin.

    💨

    Devant une voyelle, « son » remplace « sa »

    Son aile, son école, son histoire... pour que ce soit plus facile à prononcer.

    🔗 Ça te rappelle quelque chose ? Tu as déjà appris à décrire un lieu de la nature avec précision. Ici, tu apprends un nouvel outil pour ne jamais répéter le nom de ton personnage ou de ton animal.
    🏞️ Revoir Module 5 · Je décris un lieu 🌍 Sauver la nature (expression orale)
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    🎓 Mon diplôme d'expression écrite

    Je soussigné(e)

    sais utiliser son, sa, ses pour éviter les répétitions !