🧭 Je respecte l'ordre chronologique du récit
Un bon récit raconte les événements dans l'ordre où ils se sont vraiment passés : c'est l'ordre chronologique. Aujourd'hui, tu vas apprendre à repérer et à utiliser les marqueurs de temps (le matin, à midi, l'après-midi, le soir...) pour raconter une journée sans jamais mélanger les étapes. On continue avec Monsieur Vidal, qui commence aujourd'hui son nouveau travail à Paris.
🔎 L'ordre chronologique, c'est quoi ?
Avant de s'entraîner, vérifions que tu as bien compris trois petites règles.
🧭 Je remets la journée de Monsieur Vidal dans l'ordre
Voici, dans le désordre, des moments de la première journée de travail de Monsieur Vidal à Paris. Fais glisser chaque phrase vers le bon moment de la journée. Attention : deux phrases sont des intrus, elles ne parlent pas du tout de cette journée !
🌅 Le matin
🕛 À midi
🌤️ L'après-midi
🌙 Le soir
❓ Intrus (pas cette journée)
🔍 Je reconnais un récit bien ordonné
Regarde bien chaque exemple, puis réponds. Souviens-toi : un récit chronologique suit le vrai déroulement de la journée, du matin au soir.
🧩 Je reconstitue une phrase qui avance dans la journée
Clique sur les morceaux, dans le bon ordre, pour reconstituer la phrase qui raconte un moment de l'après-midi de Monsieur Vidal.
🔤 Je choisis les bons marqueurs de temps
Complète ce court récit avec un marqueur de temps qui montre bien à quel moment de la journée on se trouve.
🎯 Le grand jour de la rentrée
Voici, dans le désordre, les notes prises par Madame Vidal pour la journée où Corinne et Fabrice ont découvert leur nouvelle école. Remets les événements dans l'ordre chronologique et rédige un texte suivi (au moins 40 mots), en utilisant des marqueurs de temps comme le matin, à midi, l'après-midi, le soir.
• Madame Vidal les accompagne jusqu'à la grille de l'école et leur fait un signe de la main.
• À la cantine, Corinne se fait déjà une nouvelle amie ; Fabrice, lui, préfère observer les autres en silence.
• Le réveil sonne plus tôt que d'habitude : aujourd'hui, c'est la rentrée dans leur nouvelle école.
🧩 Ce que je retiens
Ces trois réflexes te serviront pour tous tes récits, cette année !
On raconte dans l'ordre vécu
Un récit chronologique respecte l'ordre réel des événements : ce qui arrive en premier est raconté en premier.
Des marqueurs de temps à chaque étape
Le matin, à midi, l'après-midi, le soir... ces mots situent chaque nouvel événement dans la journée.
On avance, on ne revient pas en arrière
Sauf exception voulue, un bon récit avance dans le temps sans mélanger les moments.
On varie ses mots
Plutôt que de répéter toujours « après », on varie avec le matin, à midi, l'après-midi, le soir, un peu plus tard...
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🎓 Mon diplôme d'expression écrite
Je soussigné(e)
sais raconter un récit dans l'ordre chronologique !