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Lecture compréhension · Texte n° 1 · Module 1

🎭 Apprentie comédienne

Dans ce texte, nous découvrons Joséphine, une jeune comédienne sur scène, qui vit un moment très spécial juste après sa pièce. Aujourd'hui, tu vas lire ce texte, comprendre ce que ressent Joséphine, apprendre du nouveau vocabulaire et t'entraîner à bien justifier tes réponses.

Manuel de français, page 11 : texte « Apprentie comédienne », Joséphine sur scène après avoir dit sa dernière réplique, le public applaudit
Manuel de français, Module 1 · page 11
Avant de lire

🔮 J'émets des hypothèses

Ne lis pas encore le texte ! Regarde seulement le titre « Apprentie comédienne » et l'image ci-dessus, puis réponds à ces trois questions. Il n'y a pas de mauvaise réponse : on vérifiera tes hypothèses juste après la lecture.

1. D'après le titre, de quel métier ce texte va-t-il probablement parler ?

2. D'après l'image, où se passe cette histoire ?

3. D'après le titre et l'image, quel type de texte est-ce probablement ?

📝 Bien noté ! On vérifie tout ça dès que tu as lu le texte.

Étape 1 · Approche globale

📖 Je lis le texte en entier

Lis le texte une première fois, en silence, du début à la fin, sans t'arrêter sur les mots que tu ne connais pas encore.

Diplômée de l'école des arts dramatiques, Joséphine apprend le métier de comédienne.

Joséphine vient de lancer la dernière réplique : « Elle est morte. Adieu ! ». Il y a un long silence dans le théâtre. La jeune fille reste immobile, toute droite, comme une statue, sur le devant de la scène. Dans sa gorge vibrent encore les mots qu'elle vient de prononcer.

Tout à coup, l'apprentie comédienne entend un bruit étrange, comme le bruissement de la mer sur les rochers. Cela enfle et monte vers elle. Brusquement, elle comprend : dans la salle, les gens applaudissent.

Au même moment, la lumière revient dans le public. Joséphine voit à présent tous ces visages joyeux tendus vers elle. Quelques instants après, le rideau tombe et se relève à plusieurs reprises. Joséphine sent ses yeux s'embuer. Elle salue le public dix fois, cent fois. Les applaudissements enveloppent la future actrice comme un grand manteau chaud...

D'après Anne MIRMAN, « Marinier cherche marinière »

Page 11 du manuel : Joséphine vient de dire sa dernière réplique, un long silence remplit le théâtre
Manuel, page 11
Page 12 du manuel : le public applaudit Joséphine, elle salue plusieurs fois, questions de compréhension
Manuel, page 12
🔎 Je vérifie mes hypothèses

Est-ce que j'avais bien deviné ?

Réponds à ces questions pour vérifier ta compréhension globale du texte : qui, quoi, où, quand ?

Étape 2 · Approche analytique

🧐 Je comprends bien le texte

Relis le texte si besoin, puis réponds à ces questions en t'appuyant sur des détails précis du texte. Clique sur « Je vérifie » pour voir une réponse modèle.

1. Quels sont les détails qui montrent que Joséphine est émue ?

    2. Joséphine a-t-elle bien joué son rôle ? Qu'est-ce qui le montre dans le texte ?

      3. Quelle est la dernière réplique dite par Joséphine ? (recopie-la exactement)

      4. Voudrais-tu être acteur ou actrice comme Joséphine ? Pourquoi ?

        🔗 Je relie les indices

        Avant ou après avoir compris ?

        Au début, Joséphine ne sait pas encore que ce bruit, ce sont des applaudissements : elle est tendue. Puis elle comprend, et tout change ! Clique sur une phrase, puis clique sur le bon moment de l'histoire.

        😶 Avant de comprendre
        (silence, tension)

        😊 Après avoir compris
        (joie, émotion)

        Étape 3 · Compréhension du vocabulaire

        📚 Je comprends les mots du texte

        Avant de chercher dans le dictionnaire, découvre le sens de ces mots difficiles du texte.

        🎭

        Réplique

        Phrase que prononce un acteur pendant une pièce de théâtre.

        « L'acteur a oublié sa réplique pendant la scène. »

        🗿

        Immobile

        Qui ne bouge pas, qui reste sans mouvement.

        « Pendant l'interrogation, elle est restée immobile, concentrée. »

        🍃

        Bruissement

        Un bruit léger, souvent confus, comme celui du vent ou de l'eau.

        « Le bruissement des feuilles dans le jardin était apaisant. »

        📈

        Enfler

        Grossir, augmenter progressivement en intensité ou en volume.

        « Le bruit de la foule a commencé à enfler à l'arrivée de l'équipe. »

        💧

        S'embuer

        Avoir les yeux qui se remplissent de larmes, souvent à cause d'une grande émotion.

        « Ses yeux se sont embués en voyant son cadeau d'anniversaire. »

        👏

        Applaudissements

        Quand les gens tapent dans leurs mains pour montrer qu'ils ont aimé et pour dire bravo !

        « Le public a offert de longs applaudissements à la fin de la pièce. »

        J'élargis mon vocabulaire

        🔄 Je trouve des synonymes et des antonymes

        Un synonyme est un mot qui veut dire presque la même chose. Un antonyme est un mot qui veut dire le contraire. Clique sur la bonne réponse pour chaque mot du texte.

        🟢 Je trouve le synonyme

        🔴 Je trouve l'antonyme (le contraire)

        Je m'entraîne

        ✍️ J'utilise ces mots dans de nouvelles phrases

        répliqueimmobilebruissementenflers'embuerapplaudissements
        Étape 4 · Je m'entraîne à la lecture rapide

        ⚡ Je lis vite !

        Relis le texte tout en haut (section 📖 Je lis) en te concentrant sur chaque phrase, puis reviens ici.

        🔍 Je cherche le prénom « Joséphine »

        Combien de fois le prénom Joséphine apparaît-il dans le texte (chapeau + les trois paragraphes) ?

        🧷 J'écris et je retiens les mots-outils

        Dans le texte, on trouve trois mots-outils : brusquement, tout à coup et soudain. Ils veulent presque dire la même chose !

        brusquementtout à coupsoudain

        Maintenant, utilise un de ces trois mots pour compléter chaque phrase (les trois mots sont acceptés partout, car ils veulent dire la même chose !).

        Ressource

        🎥 La vidéo de la séance

        Regarde cette vidéo pour réviser le vocabulaire difficile, l'explication du texte, son résumé, et une aide pour ton projet d'écriture.

        Étape 5 · Synthèse et dépassement du texte

        💬 Je réagis au texte

        C'est l'heure de jouer avec ce texte : donne ton avis, imagine, et va plus loin !

        ✏️ Je donne un autre titre au texte

          🎬 J'imagine une autre fin

          Que se passe-t-il juste après, quand Joséphine quitte la scène ? Invente la suite en 2 ou 3 phrases.

            📝 Je résume le texte

            En 2 ou 3 phrases, raconte ce qui se passe dans le texte, du début à la fin.

              🎭 Pour aller plus loin en classe : avec un(e) camarade, joue la scène ! L'un(e) est Joséphine sur scène, l'autre est le public. Dis la dernière réplique (« Elle est morte. Adieu ! »), fais le silence, puis applaudis très fort. Discutez ensuite : qu'a ressenti « Joséphine » pendant le silence ?
              Étape 6 · Je produis

              ✍️ Et toi, sur scène ?

              Imagine que c'est toi qui dois parler ou te montrer devant beaucoup de monde. Raconte un moment où tu as dû parler devant ta classe ou devant d'autres personnes : qu'as-tu ressenti (un peu effrayé, très joyeux, le trac) ? Qu'est-ce qui t'a aidé à bien faire (un ami, ton professeur, une idée) ?

                🚀 Vers mon projet d'écriture : le métier de Joséphine est comédienne, et son travail nous a fait rêver. Pour ton projet, tu vas raconter un événement important lié à un travail ou à un métier : une journée avec un parent à son travail, une personne qui aide les autres grâce à son métier, ou un métier que tu aimes avec une histoire inventée. Commence à noter tes idées dès maintenant !
                ✏️ Aller à Expression écrite
                ✨ Disponible maintenant

                🎯 Évaluation finale — Je vérifie mes acquis

                Réponds à 12 questions qui mélangent vocabulaire et compréhension du texte « Apprentie comédienne ».

                Tu as gagné 0 étoiles aujourd'hui !

                🎓 Mon diplôme de lecture

                Je soussigné(e)

                ai lu et compris le texte « Apprentie comédienne » !